11岁男孩只要上课就头疼 已休学一学期

  • 作者:
  • 时间:2020-08-07

11岁男孩只要上课就头疼 已休学一学期

11岁的球球(化名)本该是六年级学生,因为上课头疼已休学一学期。9月1日妈妈为他入学报名后,他仍然不肯上课。“只要上课,头就疼。”这到底是怎幺回事?

“我就一个娃,将来咋办啊?”

球球就读于城西一所小学。2012年3月,原本上五年级的球球因为“上课头疼”休学半年。

孩子的妈妈田女士说,孩子虽然成绩一般,但按时上下课、写作业还是能做到的。去年孩子因感冒头疼,感冒治好了,可一上课就说头疼。于是她带着孩子继续看病,“西安儿童医院、西京医院我都带他看过了,脑袋没什幺问题。医生说孩子鼻窦有点发炎,也会导致头疼,我就带他治鼻窦炎。鼻窦炎治好后他还是头疼,没办法这才休学的。”

田女士说,休学半年期间孩子一直是在电脑游戏和电视节目陪伴下度过的。“暑假时,娃就出去跟巷子里的孩子玩,剩下的时间就玩游戏。我就这幺一个娃,将来可咋办啊?”她告诉记者,自己34岁才有了球球,生下球球后和孩子的父亲分居了。“这些年来,是我一个人把他带大的。”

“上课太无聊,实在不想去”

14日上午,记者来到田女士家。球球坐在电脑前,并没回头。“我正打第25关呢,等我通关了就跟你们玩。”“你喜欢什幺游戏?”记者问。“打枪,打僵尸,我现在的目标就是换装备(网络游戏中的虚拟武器),通关后我就能有新枪了。”聊起游戏,球球滔滔不绝。“看我这把刀,帅不帅?这是我妈花了300元给我买的。”

田女士说,9月1日开学那天球球不肯参加入学典礼,“他说只要给他买了装备,以后就好好上学。”

记者问球球:“你妈妈已经给你买装备了,为啥还不去上学?”

“上课太无聊,实在不想去。”球球说,自从上了五年级作业不断增多,“我不喜欢上课,更不喜欢写作业”。

老师想劝说孩子一见就跑

中午,记者带着球球去吃他爱吃的肯德基。球球说自己不愿去学校的原因,除了觉得上课无聊外,对老师的教学方法也不认可。“作业留得太多,班里有几个人不完成作业,全班都要受罚,英语老师还动手打过我们。在学校我也没有什幺朋友,上学不好玩,还是在家玩游戏好。”

“从一年级到四年级,球球都算乖孩子。”球球的班主任韩老师说,球球平日跟同学关系也不错,没跟谁有过摩擦。“英语老师平时是比较严格,但并没听说打过学生。”

对于球球的厌学情绪,韩老师说从9月1日开学到9月7日,她曾配合田女士先后两次试图说服孩子,但孩子撒腿就跑,根本不配合。

“班主任对我挺好的,但我实在不想上学,只能见她就跑。”球球说。

专家:孩子需系统心理干预

“球球这样的情况需要专业人士不断疏导,才能让他恢复健康。”西安财经学院心理学教授、陕西正新青少年心理与行为研究中心副主任李望舒分析认为,球球的头疼属于“心因性”头疼。

李望舒说,球球这样的家庭长期缺少父爱,母亲又易对孩子过于溺爱,“首先,孩子从小没有可以学习的榜样,不知道男人应该怎样去做,应该承担怎样的责任。其次,小学期间是孩子行为规范养成的重要阶段,而在这一阶段,妈妈需要将正确的价值观和人生目标的设定潜移默化地教给孩子。”

由于孩子没有了对于未来生活的焦虑感,便放纵自己,“妈妈如果一次次妥协会导致孩子行为规范无法养成。”李望舒说,上课的枯燥与玩游戏带来的愉悦感对比,会让孩子选择游戏。他知道自己对抗的方式有效,于是便更加放纵自己。“当这样的行为形成习惯,一旦没了游戏或者玩耍带来的愉悦和刺激感,便会感到头疼。”

李望舒介绍,家长要想避免这种情况发生,首先要从源头培养孩子自我控制能力,遇到孩子不合理要求,一定要“温柔地坚持”。

“坚持并不是指用暴力或威胁的手段,而是指在孩子有过分要求时,无论孩子如何‘折腾’,都要温柔地告诉他,这样做不行以及不行的原因,底线是不能让孩子突破的。”李望舒说,球球目前的状况需要系统心理干预治疗,也需要周围环境的配合,“首先老师不能使用暴力,妈妈也不能再对孩子妥协。”